• Test d’auto-positionnement pour se situer et définir ses priorités.

• Comment comprendre et mémoriser l’orthographe avec des cartes « mémo » ?

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PROGRAMME DE LA FORMATION

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Module supérieur

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• Travail approfondi sur les règles non maîtrisées rassemblées sur 10 niveaux classés dans un ordre croissant de difficulté

• Accords des verbes : conjugaison  (présent, imparfait, futur, conditionnel, impératif…)

• Les accords des verbes avec les sujets complexes

• Les cas particuliers d’accord du  participe passé (é, i, u…)

• Confusions homophoniques (si/s’y, dans/d’en…)

• Orthographe lexicale (parmis/parmi ; biensûr/ bien sûr ; mieu/mieux…)

• Les paronymes

• Mots invariables / Adverbes (…amment/ …emment/…)

• ​Les contresens

• L’orthographe lexicale  (consonnes doubles ou simples, repères phonétiques)

• Phrases et syntaxes

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Module excellence

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Travail approfondi sur les règles complexes non maîtrisées et sur des difficultés d’un niveau plus élevé, voire littéraire.

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Typologie des difficultés traitées :

• Difficultés grammaticales : 39%

• Difficultés sémantiques (liées au sens) : 35%

• Difficultés lexicales (orthographe d’usage) : 15%

• Difficultés syntaxiques : 11%

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Phrase et syntaxe​

• Maîtriser la concordance des temps 

• Les dangers du « que »

• Formules professionnelles (à l’attention / à l’intention…)

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Approfondir et compléter la formation par l’entraînement elearning

• Accès à la plateforme d’entraînement Projet Voltaire, service en ligne de remise à niveau personnalisée en orthographe. Projet Voltaire après une évaluation en ligne vous propose un programme d’entraînement ciblé sur vos difficultés et adapté à votre rythme. Projet Voltaire c’est plus de 4 millions d’utilisateurs, il est déployé dans de nombreux établissements universitaires

• La certification Voltaire, d’une durée de 2h30, attribue un score entre 1 et 1000. Elle peut être valorisée sur un CV.

 

Évaluation du transfert des acquis pour valider la mise en application en situation de travail.

 

                                                                

Mise en situation

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Chaque étape de la formation est rythmée par de la pratique avec un entraînement systématique à appliquer les règles. Essai, erreur, réajustement, c’est par l’expérience que l’on comprend et apprend. Les transferts de compétences reposent sur des situations pédagogiques proches du vécu du stagiaire. L’approche concrète des concepts étudiés permet à l’apprenant de transposer les notions abordées avec sa situation réelle présente ou à venir. Chacun peut donc soumettre des exemples concrets d’écrits (messages, mails…) ou des interrogations sur des situations d’écriture.

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Cette formation est animée par un pédagogue expert de la langue française, certifié et recommandé par Projet Voltaire. Il  accompagne l’apprenant tout au long de son parcours et suit ses progrès grâce au tutorat par courriels  et aux évaluations  des acquis. 
Possibilité d’éditer à tout moment un rapport de formation détaillé.

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